“进士”是学位，最高的学位;“举人”是第二个学位，“秀才”是本科生。这个制度在中国用了几千年没出问题，它的成就世世代代都有个圣贤出现，这成绩;唯独现在没有了。我们出世到这个世间就碰到这么个缘，这个一百年，真正的高贤没有了，我们应该在这上面多多的反省，认真去思惟：我们前途怎么办?

再看未来的一百年、二百年，如果像这样下去，可怕!不是可怕，害怕，真害怕!怕老祖宗东西丢失了。书本不会丢失，现在印刷机械化，很方便，可以大量生产，所以书籍不会丢掉，怎么丢掉的?没有人会念了，不认识中国字，古汉语的文字，不会念中国文，文言文，这个麻烦就大了!祖宗留给我们这么多的宝贝帮助后人，“修身、齐家、治国、平天下”，成绩会超过古人，这一丢失，我们永远落后了，而且会非常凄惨，非常痛苦。

现在真正懂得中国文字学的人不多，我们找了好几年才找到四个人。我们有十几个学生，请他来教文字学，目的是什么?目的是希望传统文化不能在这个时代断绝。

代表文化的就是《四库全书》、《四库荟要》，这是宝，能够帮助我们每一个人男女老少，得到幸福快乐的一生，你要不要?家庭和睦幸福，你要不要?事业一帆风顺，社会安定，国家富强，世界和平，《四库全书》能够帮助你统统得到，就是要你去读这部书。这部书分量很大，古人已经下了功夫，在这个里面撷取精华，唐太宗带头做的，《群书治要》，它是《四库》的精华，读这一部等于你就读了《四库》全部

那么遗憾的，唐太宗这个书取材只到晋代，后面隋、唐、宋、元、明、清这个六代，是在唐太宗之后的，他没见到的。现在我们有义务要把《四库》里面像前面的体例相同，到《四库》里头再把它找出来，《群书治要·续篇》，也编五十卷，也撷取五十万字，将来合起来，“正、续”两篇，一百万字，一百卷，就是小《四库》，真正是《四库》精华。大学文学院学什么?就学这个就够了。然后你有兴趣在《四库》里找你喜欢的，“一门深入，长时熏修”，你真正是一代汉学大家、专家。这是我们所向往的、我们所希望的能有这天。

能不能培养?不难，现在我们学生的当中就有一个，还不到十四岁，我们教这个小孩，劝小孩读这些古籍，记忆力好，一篇古文念十遍就能背诵。所以我教他，希望他在十五岁之前，把《四书、五经》统统念熟，都能背诵，这就是一个榜样。他能做得到，人人都能做到，就是要给他机会、要教导他，将来大家都知道老祖宗这个办法好，把它找回来，国家能复兴，世界能长治久安。